Программа дошкольного обучения доступна для детей старше трёх лет. Её основная задача — обеспечить детям возможность выстраивать социальные связи, разумно рисковать и экспериментировать, развиваясь интеллектуально, социально, физически, эмоционально в безопасной и благоприятной среде, при поддержке мудрых и заботливых наставников.

Все сотрудники — и педагоги, и воспитатели — обладают значительным опытом и высококлассной подготовкой. Они день за днём наполняют жизнь своих подопечных полезными и интересными занятиями по таким направлениям, как драматическое искусство, рисование, лепка и скульптура, музыка, начальные навыки владения персональным компьютером, танцы, испанский язык, физкультура, плавание, основы личной гигиены и безопасности. Дополнительным важным элементом обучения здесь является лесная школа — занятия на открытом воздухе, во время которых дети изучают окружающий мир в игровом формате, необременительном и вовлекающем, что дополняет и без того яркий опыт обучения внутри школьных стен.

Непременным атрибутом занятий также являются современные технологии: они интегрируются в учебную программу, поэтому уже в начальной школе дети обладают всеми необходимыми навыками и компетенциями для работы в академическом формате.

Занятия проводятся в небольших группах, под надзором психолога, что служит лучшей гарантией гармоничного развития ребёнка. Программа уделяет приоритетное внимание таким моментам, как фонетика, функциональная грамотность, основы арифметики, базовые представления об окружающей среде; всё это способствует любознательности и, как следствие, самостоятельному интересу в различных сферах.

Большое внимание школа уделяет мониторингу и анализу успеваемости, взаимодействию с родителями: очень важно, чтобы семья на равных со школой участвовала в обучении и подкрепляла полученные в стенах учебного заведения навыки личным примером и участием.

По мере развития ребёнка задачи, стоящие перед ним, усложняются и расширяются. При этом воспитанники детского сада на равных с прочими школьниками могут пользоваться всеми доступными школьными благами, от тренажёрных и спортивных залов, бассейна, разнообразных игровых площадок до библиотеки и интерактивных классов. Доступны несколько десятков клубов и факультативов различной интенсивности — как связанных с совершенствованием в академической плоскости, так и направленных на рекреационную, развлекательную и креативную сторону личности ребёнка.

Уже на дошкольном этапе дети распределяются в один из четырёх домов: такая система поощряет позитивную конкуренцию, вырабатывает в учениках чувство товарищества и сопричастности, помогает налаживать отношения с детьми старшего возраста. Дома конкурируют между собой по ряду направлений, в том числе академическому, музыкальному, драматическому и спортивному, что позволяет, с одной стороны, каждому применить свои таланты, а с другой — способствует выработке командного стиля и чувства локтя.

Важный элемент обучения — поддержка старших детей, помощь при переходе в Junior School: ребёнок ещё до начала учёбы получит представление о среде, в которой ему предстоит заниматься, приблизительной нагрузке, познакомится с педагогами и будущими товарищами.